青岛张轶西开设课程汇报
尊敬的冯燊均主席：
现将青岛张轶西本学期开设课程汇报如下：
1）开设课程的名称：1. 儒家教育思想，2. 国学概要（选讲）。
2）课程开设的所在学校、学生人数：课程由青岛市国学学会、青岛大学师范学院中文系以及四方社区教育中心联合开设，授课对象主要是社区群众及中小学学生。听讲学生人数达1000余人。
3）本学期课时量统计 ：本学期课时量共计98课时
表一
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教 学 内 容 |
讲课时数 |
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第一章 儒家思想与智慧启蒙 |
10 |
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第二章 儒家励志教育 |
8 |
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第三章 儒家学习指导，含口才、行文及交际能力 |
10 |
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第四章 儒家人格教育 |
8 |
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第五章 儒家情感教育，含亲情与孝道教育 |
14 |
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合 计 |
50 |
表二
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教 学 内 容 |
讲课时数 |
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第一章 国学定义与回顾 |
8 |
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第二章 六经 |
16 |
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第三章 先秦诸子 |
12 |
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第四章 两汉今古文之争 |
12 |
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合 计 |
48 |
4）教学经验的总结：国学在21世纪应该有前瞻的眼光，而不是一味怀旧，更不是走回头路。我们可以在国学经典中挖掘适应当代需求的积极因子，努力打造新世纪的国学课程，以崭新的面貌融入全球化的潮流。 国学教育之于现代人，关键是真性的找回，要在危机的面前反思并有建树。当下国学教育的痼疾是教育者素质太低，缺乏国学教育的经典精神与崇高信仰，很多时候，国学教育只是作秀而已，并没有教育者以生命为代价维护国学的纯洁。所以，首先需要体制的解放，释放更多的自由空间，不要试图用政治驯化来拘禁灵魂；其次就是加强培训，要着力提高现有国学教育者的国学素养，尤其是中小学教师的国学素养，要在人文关照、经典精神与信仰奠定方面狠下功夫。
国学应该普及，但首要任务是深度挖掘，在国学内涵下功夫。 我们主张国学的心灵支撑，也希望在意识形态得一助力，让那些精神世界的浪人有归宿。国学是一种文化根性的传达，是民族自信的寻找，也是基因的遗传，在斩断太久之后需要复兴他的生命。国学基本层面在于认知，在于思维开放，我们在当下迷失的不仅仅是信仰，还有生命的营养，在血液中流淌的气质与儒雅。不是一挥而就，而是潜移默化，润物无声
5）教学效果的自我评估： 目前学员已经取得良好的学习效果，基本上理解并力行经典文句，学员素质得到提高。
6）学生的反映与评价：学员对任课教师教学质量反映良好,产生了浓厚的学习兴趣。教学效果良好，教学深受欢迎。
7）存在的问题及改进意见：国学教育还有不够深入，有些问题还存在争议。教学方法还需改进，普及范围有待扩大。
总结人：张轶西
2011-2-24
青岛国学学会
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