中华义理教育在武汉科技大学（2010年春季）汇报
尊敬的冯先生燊均主席：
您好！
现在我向您和中华义理经典教育工程组委会，汇报2010年春季中华义理教育在武汉科技大学的情况，请审阅。
一、 课程和听众
（一） 硕士研究生
1、 课程：伦理学、中国哲学、经济伦理学、人文科学概论
2、 对象：2009级科技哲学、马克思主义思想政治教育研究生
3、 人数：31人
4、 课时分别为：36；36；36；36
（二） 本科生（表格资料来自：武汉科技大学教务处）
窗体顶端
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课程 |
课程 性质 |
讲课 学时 |
实验 学时 |
考核 方式 |
上课班级 |
上课时间 |
上课 人数 |
|
企业伦理学 |
任选 |
20 |
0 |
考查 |
701020304 教一楼一区305 |
168 | |
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企业伦理学 |
任选 |
20 |
0 |
考查 |
701020304 教一楼一区305 |
197 | |
|
伦理与礼仪 |
任选 |
20 |
0 |
考查 |
309101112 主楼302 |
50 | |
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伦理与礼仪 |
任选 |
20 |
0 |
考查 |
705060708 教一楼一区204 |
164 | |
|
伦理与礼仪 |
任选 |
20 |
0 |
考查 |
309101112 主楼302 |
58 | |
|
伦理与礼仪 |
任选 |
20 |
0 |
考查 |
705060708 教一楼一区204 |
180 |
（三） 外出讲学：
2010年5月12日，到徐州师范大学为那里的研究生和本科生讲 ：君子与小人问题，3小时
（四） 社会服务与讲学：
1） 武汉市青山区光明社区创建“慈孝文明社区”，聘请我为指导教授，我为他们出谋划策，并且为社区讲课：中国慈孝文化，3小时
2） 带领中国民主建国会武汉市青山区工委会一行62人，寻访云深书院，并且在书院讲课： “读经典、穿汉服、行礼仪”的当今意义，3小时
（五） 本学期课时量统计：
273
二、 方法特色
1、 充分利用DVD资料。国内很多专题DVD外，还有日本NHK的DVD“四大文明古国”、美国的“孔子传记”、韩国的“儒教”等。经过精心选择，播放效果很好，围绕中华义理内容，在课堂上播放，产生良好效果，学生非常欢迎。
2、 游学。我带领研究生和本科生到武汉著名的寺院——归元寺，还到了典型的历史文化街区昙华林来了解正宗老武汉、老街道、老民居、老房子、名胜古迹（辛亥革命、基督教堂、天主教堂、抗日战争郭沫若故居、中华大学等），使学生接受经典的可见的传统建筑、名人文化。
3、 上课需要针对学生实际状况，举例说明，对症下药。例如，我讲解诚信，举例说明与韩国朋友交往，承诺给对方邮寄照片，一定做到，不因为国际信件邮寄费用高而失信；我讲礼节重在对人的尊重，交往的时候当对方给予名片的时候，一定要仔细端详，认真把名片放到上衣口袋或者公文包，绝对不能随便放在一边，也不能把它放在裤子后面口袋里。
4、 发挥了网络作用。冯先生燊均主席国学基金会（www.zhonghyl.com）为同学们和社会提供了很好的学习平台，我要求选修我课程的同学都来这里学习，他们很乐意，纷纷注册、留言，认真发表认识和体会。
三、 教学效果的自我评估
我很热爱传统文化，认为自己应该做出贡献，推动中华美德的复兴、发扬光大。所以真的很努力、很认真、很负责，总是想法把课程真正教好，使学生增加对中华义理的认识与运用，帮助他们顺利成长，为他们当好服务员，并且提供优质服务。（您给予中华义理经典教育工程组委会所资助的课时津贴，都用于购买必须的教学资料、DVD，参加学术交流，接待专家讲学，全部用于教学和研究上。）
以上内容，请您和中华义理经典教育工程组委会，在百忙之中给予指点！
感谢您的支持和大德！
祝福2010年中秋和国庆吉祥如意!
此致
敬礼！
武汉科技大学教授
孙君恒
2010-9-17
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