开展诵读《中华义理经典》活动总结

 

鲍主席台鉴:

在2019年9月——2020年1月的经典诵读工作中，我们开展了以下工作。向您汇报如下：

云南省昆明市五华区红旗小学六年级6班，学生人数50人。我们班级利用每周两次的研究性课程，开展经典诵读活动，总课时量为30课时。

我们班集体是第十一个学期连续性地开展经典诵读活动。六年来的坚守，我们的收获很多，仁义礼智信忠孝廉毅的中华民族道德标准一直滋养着同学们的心灵，阳光少年，积极上进的班集体都是我们的成绩。

六年的学习，道德标准的树立，学习能力的提升都得到了家长、学校的肯定。同学们也不满足于每周两节课的诵读，课后自主学习，自主诵读。这学期我们的两节诵读课已经发展为：老师带20分钟的新句子诵读，同学们分享他们课外自主学习的经典名句。课堂诵读容量更大，同学们兴趣更浓。

有了自主学习诵读的能力，孩子们养成了每日自主诵读的习惯，每天到校的晨读时光，他们都会诵读经典名句。长期诵读经典名句的滋养，为孩子们的成长打上了坚实的底色。师傅领进门，修行靠自身。有了基础，现在孩子们学习诵读的句子更多，视野更广，呈现出来的就是思想积极，有礼有节，有志向的好少年。

1.孩子们言行优秀，成绩突出，接收西山区阳光小学全体语文老师的参观学习，孩子们向参观教师展示经典诵读。

        

2.经典诵读的课堂，老师带领诵读，再由孩子们自主学习交流。老师引领、同学参与的诵读课堂，知识容量更大，孩子们的兴趣更浓。

         

 

3.班级活动中都渗透着我们诵读经典后的文化气息，孩子们爱经典，诵经典，演经典。

 

  

 

4.经典引领，德智体各方面取得了成绩。孩子们健康成长，开心不忘感恩。

  

 

  

5. 六年的积淀，孩子们的成长非常优秀，我向全五华区20多所学校做经验交流“经典引领下的孩子成长更精彩”。

     

 

6.2020年新冠病毒肆虐，为了防止病毒扩散，不能开学，我们停课不停学。孩子们在家自学经典名句，诵读经典名句，学习古文化传统知识。借助QQ平台，每天晚上7:40——8:00，有同学们轮流当主播，进入班级QQ群，分享学习到的经典文化知识。同学们积极踊跃参加，经典文化已植入了他们的心田。

     

  

衷心感谢鲍主席，感谢陈老师，在您们的领导下，我们会坚持不懈地开展经典诵读，让中华民族的经典文化植入下一代的心中，培养他们成长为对社会有用的栋梁之才。

 

    云南省昆明市五华区红旗小学  

严  玲    

2020年3月

 

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