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《中华十大义理》序言

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《中华十大义理》序言            

                                       
    民国初年,在全盘西化浪潮的冲击和政治势力的干预下,在学校中废除读经,迄今近一个世纪。所产生的结果显而易见:民族意识淡漠,传统道德丧失,人文精神萎靡。试问,如果一个民族不读自己的经典,民族的共同意识将如何形成?民族的传统美德和智慧如何传承?民族精神又如何培养?
当今,中华民族正处于伟大复兴的时代,而上述种种精神病态,不仅不能为中华民族的复兴提供强大的精神动力,而且将严重阻碍中华民族前进的步伐。因此,凡是关心国家民族兴亡者,应感同身受。
多年来,我因参与内地的一些慈善事业而经常往返内地,发觉人们的精神贫困比物质的贫困更普遍。年轻人价值观发生扭曲,道德诚信失范,迷失了为国为民的报负和方向;一味像钱看,以权谋私,贪污贿赂屡禁不止;有些学子花巨资送往国外留学成才,但学成后恋栈国外,流连忘返,结果是为他国服务;有学识者,因缺乏道德素质,将所学的知识用在歪门邪道上,以才济其奸。
近来,对于中华儿女的品质遭欧风美雨的熏染及传统道德文化被践踏之现象,越来越受到社会各界的关注和反思,海峡两岸诸地区开办国学班,读经活动方兴未艾。但当前读经活动存在着一些问题:即缺乏鲜明的思想主题,缺乏必要的理解,缺乏广泛性和持久性。
吾友陈杰思,长期以来致力于中华文化的研究与传播。他认为,国学当是当代中国教育的不可缺少的重要内容,中文、中华义理、中华历史应当成为各级各类学校的必修课程。中华传统文化必须以国学的名义进入现代学科体系及课程体系中,才能在现代学科研究中据有自己的地位,建立“国学+西学”的教育模式,才是振兴中华文化的根本之道。在此机缘下,中华义理经典诵读工程成为本人基金会的赞助项目之一,在2005年初正式启动。
中华义理经典诵读工程的宗旨是:遵从圣贤教导,培养健康人格,提高人文素质,继承传统美德。中华义理经典诵读工程现阶段以《中华十大义理》为主要教材。《中华十大义理》一书,确立了有效包容中华思想精华的逻辑结构,并按此结构,汇聚代表中华文化精华的经典语句,为学习者对中华文化的认知、理解、记忆、感悟、运用提供了便利。
《中华十大义理》确立仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、毅、和十大主题为核心,将中华文化经典中的相关语句汇编起来,加以阐释,方便广大读者以最有效的方式掌握中华民族文化的核心价值。
中华义理经典诵读工程开展以来,已取得一定成效。我希望更多的人受惠,以期用中华文化的精华去改变世人精神贫困的面貌。
今陈杰思先生在其《中华义理》、《中华义理经典》基础上,适应中华义理经典诵读工程之需要,编著《中华十大义理》一书。应作者陈杰思先生所托,遂为之序。
 
                               中华义理经典诵读工程指导委员会主席  
中国儿童基金会理事
香港浸会大学名誉院士
香港孔教学院副院长
冯燊均

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