2024年3月至2024年8月乡村儒学教育报告
尊敬的鲍主席：
这半年的乡村社区儒学教育，针对目前家庭伦理和家庭教育的突出问题，重点是以家庭为突破口，推动国学教育向纵深发展，主要工作如下：
1、加强家庭伦理师资培训。邀请相关专家，开设了家庭伦理课程，老师们通过听课，分享，试讲和考试，掌握了家庭伦理课的重点、难点和教学方法。
2、组织亲子国学班。通过亲子共学，增强家庭中的共识，培养共同的价值观。少年班除了学习孝道与礼乐课程之外，还布置孝亲作业，孩子们每周要为长辈做三件实事，从小养成孝亲尊师的良好习惯，取得了较好的效果。
3、建立家长定期分享交流制度。每周线上交流一次，每半月线下交流一次，主要交流在家庭中践行儒家伦理的心得体会，互相砥砺，共同前行，真正做到了知行合一。
4、组织义工老师，就家庭伦理中出现的优秀案例进行分类总结，围绕夫妻道，慈道，孝道，媳妇道，婆婆道等，形成家庭伦理讲义，在各讲堂普及推广。
中国社会科院 赵法生