苏州中学国学教育报告
鲍主席台鉴 ：
上学期我从初一开始带班，课前及周末读《三字经》和《声律启蒙》。《三字经》既可以让学生了解并建立一个读书的内容和次第体系，还可以了解朝代更替的历史脉络，并且了解积累大量古代勤学的典故，好处甚多。《声律启蒙》则能让其浸润熏染在中华优美文化语言的节奏里，学习传承对子这一国粹。我们在河滨读，图书馆读，城墙上读，学生很受熏陶，家长极其支持，每次参加晨读的基本在五六十以上。初一孩子写诗显示出令人惊喜的水平来。寒假我社区公益讲读《了凡四训》八天，每天三个多小时，随我去的学生有七八十个，还有我的家长，加上社区的，一百多人参加，很受欢迎。我的家长们在群里激动地分享，说自己又做了一次学生，很是受益。家长们对我也是厚爱非凡，有个家长握住我雪中晨读被冻冰的手，眼泪流出，感谢不已。经常和我沟通表达，对我的教育理念和传统文化补充做法大为赞赏。我爱经典，爱圣贤文化，愿意通过自己让其被看到读到知道做到。
总计一学期公益活动课时，已满120个。感动鲍主席和基金会对中华优秀传统文化的赤子之爱，感恩十几年对我们矢志不渝地支持鼓励！
2025年3月26日
榆林市苏州中学教学点负责人赵燕燕