木头峪中心学校经典教育工作总结
（2017年下学期）
尊敬的冯燊均先生：
在您的大力支持与关怀下，我们已跨过了2017学年，又紧张地进入2018学年的工作了，这时我把本校2017年下学期的工作简结如下：
一、与学员一起面对困难
开学初，我们面对的最大困难是短缺辅导教师，这时我们和全体学员积极想办法，大家一起承担责任，克服困难，选优秀学员担任学习组长，由组长组织学员利用课余时间诵读经典。全校两个教学点分为六个小组，开展了轰轰烈烈的经典诵读，达到了预期的教学目的。
二、因材施教 制订教学计划
我们在制订教学计划时，考虑到学生接受能力的差异，以陕西省教育厅统编的经典诵读教材为准，对学员作不同的学习要求，由组长灵活执行。由于此计划制订适中，执行扎实，到期末学习最差的学员也完成了计划要求的学习任务。
三、鼓励学员 重在承诺
为了完成教学计划，开学初我们向全体学员承诺，只要达到教学计划要求目标的学员就会有奖，如果能在期末全校以组为参赛队的诗词背诵大奖赛中表现突出的，予以特别奖。这个特别奖，不在重物，而在于荣誉，在于德。这个德把全体学员引入了一个梦的追求，那就是人人为自己最高的德行荣誉而努力。于是整个学期出现了全体学员你追我赶，你帮我扶的学习热潮。可惜的是北国的大雪，没能使我们的诗词大奖赛如愿以偿。但是，我们重在承诺，在新学年开始之时，对在上学期表现突出的学员、组长，特别是为大奖赛准备工作中做出贡献的学员给予奖励，把他们领上道德荣誉的最高授奖台。
时间的流逝，把我们的工作和成绩变为过去，迎接的是崭新的未来。我们有信心面对它，接受它。
陕西省榆林市佳县木头峪中心学校