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2011年下半年中华义理经典教育工程二等奖   卢珊

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  卢珊    

   
   
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 仁者爱人
仁是指人与人之间的相互亲爱。仁是中国儒家思想的核心内容。孔子说:“仁者,爱人。仁者,人也,亲亲为大。”仁的意思是说要爱众人,可以理解为关心人,理解人,帮助人。 
举个例子,宰我我曰:“仁者,虽告之曰,‘井有仁焉’。其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”意思是说,宰我问孔子,有人告诉一个仁者说井里掉进了一个人,这个仁人会跟着跳进去吗?孔子却回答说,为什么要这么做呢?君子可以去救他,但不能盲目的陷到井里。君子可以被欺骗,但不可以被愚弄! 
但是当今社会却有一些人对先进代表,或者比他要强的人冷嘲热讽。他们本身出不了成绩,却埋怨别人的努力。君子可以被欺骗,但不可以被愚弄! 
 



  卢珊    

   
   
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 仁义
义和仁往往是联系在一起的,孟子说:“仁,人心也;义,人路也。”就是说,仁是内在的,义是外在的。孔子认为:“义,宜也。”就是说,义要适宜仁的思想。
  仁义的主要特征是“刚、毅、木、讷”。孔子认为,做到了刚强、果断、质朴、慎言,就是接近仁了。孔子还认为只要是仁义之事是可以不用受规矩的约束的,比如:“当仁,不让于师”,也就是说面对仁义之事,老师也不谦让。
  那么怎样才能做到仁义呢?
  子张问孔子怎样才算仁义,孔子说:“能行五者于天下,为仁矣”。孔子所说的五者是指:恭、宽、信、敏、惠。即,庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。
  只要做到了这五点便是仁义!现在社会缺乏的恰恰就是这几个方面,人与人之间的交往仅仅表现在一系列的利益方面。缺乏仁义的社会只能越来越落后,即使经济多么发达,最终人类也无法达到一种高度、一种境界!人们要时刻提醒自己善待别人就是善待自己! 
 




卢珊    

   
   
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《礼记》中记载:“夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。”所谓礼就是研究人际关系的亲疏,判断事情的嫌疑,辨别事物的异同,分辨事物的是非。是一种原则、法律也是一种标准。
儒家思想重视礼,主要是因为礼是维持等级制度的需要、是维持社会关系的需要、也是个人修养的需要。孔子说:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”这是说明了礼是为了交流而制定的,是为了促进人与人之间的交流!礼对国家统治的维护是长久的,但也要坚持德治和法制相结合,国家才能长治久安,人们才能得以安心的生存。
在当今社会,人们仍然需要礼的约束,是维持社会关系的纽带之一。礼对个人在修养在这个时代也是必不可少的,那么只要人们加强礼的知识,待人接物都那么彬彬有礼,整个社会都将处于一种积极向上的状态! 
 



卢珊    

   
   
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智就是一个儒者应该具备的知识,智是需要通过学习才能得到的。智在儒家的道德规范体系中,是最基本最重要的德目之一。,也是儒家思想人格的重要品质之一。子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子在谈论君子的时候也是很重视这个智的,《论语》的第一章就是用来论述学习的,也充分体现了儒家对智的重视。
孔子在智的学习上,可分为五个内容,即:好古、好问、好习、好师、好用。举个好用的例子,孔子重视学以致用,体现在他的主张和实践当中。孔子55岁那年,率领弟子周游列国十三载,历尽辛苦坎坷。他一是用来想寻去一个能实现他礼治思想的国家,另一方面也是在进行一次实践活动。这些年也是孔子的言论得到了广泛的传播。
但是在当今这个社会中做到智很容易,但却很少见有真正的智者。孔子主张有教无类,因材施教,可是如今该怎样实现呢?社会不同时代变迁引起的各种社会形态,早该受到人们的重视。我们需要智者,但却不是冒牌的智者! 
 



卢珊    

   
   
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信是仁、义、礼、智的具体表现形式,是属于道德的范畴。在古时候法律制度不完备的情况下,诚信是一种非常必要的行为规范。儒家学说认为信是人之本,轻诺寡信历来为君子所不耻,所以便有了一诺千金的说法。
例如,古时候有一种指腹为婚的说法,这种形式必须要以诚信为前提,将来要反悔的一方是要受到谴责的。虽然现在社会已经没有指腹为婚,但是在那个时候确实表现出了信的重要约束作用。因为信是人与人关系间的一种道德标准,它也不是孤立存在的,信与诚、义、情、礼互相联系。
在当今时代,诚信越发显得重要。人与人也好,企业与企业也好,都需要诚信,要把诚信看的弥足珍贵才行。由于社会的诚信缺失,人与人之间已经没有了以往的那种真诚,在利益面前表现的完全不是一个君子应有的风范,是把利益最大化。企业之间的恶性竞争也是缺乏诚信导致的。所以要让社会变的要人情味,首先必要的是大力倡导诚信! 
 





卢珊    

   
   
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“仁”在社会上的表现也可以说是与人为善。
在儒家学说中,善事德的一种表现,它的内涵很丰富。可以理解为修行、宽容、慈悲。与人为一是善待自己,另一方面是善待别人,也就是说“君子成人之美,不成人之恶”。这也是一种自律思想,儒者通过对自己的约束进而影响社会。孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,也就是由己及他,由此及彼,潜移默化而不强人所难。孟子认为“恻隐之心,仁之端也”,就是说同情人的心是仁的开端,也就是善的表现。 
 















卢珊    

   
   
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礼是怡情审美的需要。
人除了物质需求之外,还有精神需求,精神需求是一种审美需求,礼的作用也是为了满足人们的这一需求,使人得到一种精神性的娱乐。
礼的一个重要方面就是音乐。古代的音乐有宫、商、角、徵、羽五音,五音分别代表君、臣、民、事、物。五音不能乱也不能缺,否则就不和谐了。音乐的目的就是为了协调一致。现在我们一些重要仪式要奏乐,就是从古代沿用下来的,其目的就是为了团结和谐。 
 













卢珊    

   
   
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礼是用来制定人际关系、判断事情嫌疑、阐明道理是非的。尤其是在制定亲族的关系上,礼的作用不可或缺。
亲礼的重要性在于规定了晚辈对长辈应有的行为规范。这种规范其实也具有普遍的适应性,因为使用于每一个人。规定了晚辈的义务,亲情的礼数就明确了。《礼记》中是这样规定子女对待父母的问题的:“凡为人子之礼,冬温而夏清,昏定而晨醒,在丑夷不争。”就是说,作为子女的礼节,冬天要使父母温暖,夏天要使父母清凉,晚上要服侍父母就寝,早上要问候请安,与平辈的人要和谐相处,不发生争执。
《礼记》中对于这种礼数还是很多的,比如还有关于儿童的礼数。 
 











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孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”中国文化讲“和”,妥协、让步、对话、交谈,这才是未来世界新秩序的走向。
和谐”、“和为贵”,将是中国发展壮大最根本的一点,应该从理论上认识这一条。和谐不是说已经和谐了,正是因为不和谐,我们才讲和谐,使它能够和谐。和谐包括五个层次:首先是人与自然的和谐,天人合一,这是个大和谐;天下国家,协和万邦,这是国际层面;在国内,领导同下属之间、同事之间、邻居之间也要和谐;在家庭里,要“和为贵”,家和万事兴;最后是个人,个人身心要保持和谐的心态。和谐可以说是无所不包。有了和谐,社会才能越走越顺,经济,人性都朝着明朗的态势发展! 
 




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忠义就是对君、对国家、对主人忠诚。
事君、事主、事国,忠贞不二,竭心效力就是忠义。我们常说的爱国主义,在古代就是忠义。
我们知道《水浒传》里的宋江,把水泊梁山大厅的牌匾换了,把聚义厅改成了忠义厅。一字之差,含义却完全改变了,忠字义写,宋江的纲领变了,变得忠于国家,忠于皇帝了。后来也就朝廷的招安。 
 



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 孝
孝是儒家学说的一个重要组成部分,并且专门有一部《孝经》。孝义也就是指一切循孝之举。
儒家强调由己及人,由此及彼,主张“己所不欲勿施于人”。反过来说也一样,一个不孝的人,难成忠臣义士,所以很多朝代都有“举孝廉”的做法。因为古代有个很重要的观念,就是忠臣必出自孝子。所以大臣不管国事多繁忙,只要是父母有疾在身,再霸道的皇帝都会准假省亲。因为这里面包含尽孝的问题。
可是不知道现代社会是怎么了,人性的孝心大大降低,认为父母养育子女是天经地义,但是等父母老了却又尽不到孝心。电视上经常也在播放子女抛弃父母的新闻。如果一个社会出现很多这样的现象,那么必然会引起很大的问题! 
 




卢珊    

   
   
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廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。 
春秋齐景公时,齐国的良相晏婴一生崇尚节俭。他平日粗茶淡饭,妻室只着布衣,从不奢望丝绸。晏婴自己有一狐裘,一直穿了三十年,别人讥笑他,他却泰然处之。景公称赞他勤政廉洁,并赐给他千金之裘,但他却坚辞不接受。
当代社会上虽然出现了很多大的贪官,不廉洁,但不能否认都是这样的人。为人民服务的清廉之士还是存在很多的。  
 







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毅力是人们为达到预定的的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质;毅力,是人的一种“心理忍耐力”,是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”。在所有的成功者中,有没有毅力,坚强不坚强,起着决定性的作用;而对失败者来说,缺乏毅力几乎是他们共同的毛病。所以毅力这个东西,极其重要,也很可贵。
办事不果断者,不会有毅力。这类人独立性差,没有主见,干工作缺乏办法,没有气派,优柔寡断,前怕狼、后怕虎,总有说不清的顾虑,总是担心这个或那个,就是不担心成功。这类人还有一个毛病:容易接受他人暗示和影响。因而经常改变自己的初衷,将事情搞得不伦不类。 
 






卢珊    

   
   
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儒家学说把诚信原则确定下来,使之成为人的立身之本。孔子认为,治国要“敬事而信”;交友要“言而有信”;为臣要“主忠信”。可以说信作为一个重要的道德原则已经体现在方方面面,不讲诚信的人就谈不上君子,是会受到舆论谴责的。
诚信作为中华民族的传统美德,在现在社会却被淡化了。人们的价值取向发生了扭曲,不讲诚信的现象日益严重。一些不讲诚信的行为已经严重影响了我们社会的政治经济秩序。 
 







卢珊    

   
   
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孟子以“是非之心”说智,所谓是非之心,即“是是非非”的道德心,也就是本心所自发的“是者是之,非者非之”的道德判断。什么为是,什么为非,本心是历历分明的。就道德实践说,依循天理为是为智,违反天理为非为愚。仁义礼等道德法则就是天理,对天理能辨的分明,如果能够实践就是智的表现。  
 

评语:
该作业中心突出。就整体而言,有论有叙,有据有感,观点明确,逻辑清晰。但有些论述似乎不够清晰,而有些则在表述上不够妥当。
建议:二等奖

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