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佳县佳芦镇中心小学教学点2013年上学期教学总结

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佳县佳芦镇中心小学教学点2013年上学期教学总结
教学背景:
1.    我校本学期共有教师14名,学生113名,为本县区规模较大的农村小学。为弘扬传统文化和产生影响奠定了良好的人文环境;
2.    国学是我国古典文学的重要组成部分,而国学思想中的学习方法、做人准则更是对广大民众、广大师生传统教育的精华;在现代教育中,对国学的原始内容传承较少,仅有较少的词句在中小学语文课中呈现,出现文学脱节现象。这些现象得到全体教师的共识。
3.    通过五年的国学教育,我校师生形成了爱好祖国古典文学,共同进行经典诵读的习惯和氛围。
课程设置
1.     人生伦理系列:三字经、常规礼仪、弟子规
2.     人生励志系列:论语—大学—中庸
(以上课本均以拼音和文字共同呈现,为学生阅读提供了方便)
时间安排
   (在校期间)
1.     每天早晨晨读15分钟;
2.     每周教学两课时(在地方课中进行);
3.     每周集体观看名家讲座一次;
4.     每天利用最后一节活动课,安排集体文娱排练。
  教学方法
1.以“仁、毅、礼、智、信、忠、孝、廉、义、和”校标,以“孝弟、谨信、爱众、亲仁、学文”为课标;
2各年级分别安排教学进度;
3.     教师晨读跟班,上课主讲;
4.       观看名家讲座,讨论心得,同时要求学生逐渐将有益思想渗透到生活和学习行动当中;
5.     各年级板报或手抄报有国学内容和思想;
6.     举行了一次全校经典文娱汇演。(另附)
7.     创作了一篇校本研修方案——“国学与小学教育”
教学影响
1.       培养了儿童爱好祖国古典文学的兴趣,包括学前班在内,每个学生都能背诵其中的一部分,而且天天坚持。养成了良好道德情操和学习习惯,校园的文明礼貌随处可见,好人好事层出不穷。
2.       儿童也影响了一些社区家长的共识,利用农闲自主学习,树圣贤之道,蒙以养正,为打造“书香农村”做出贡献。
3.       带动周边学校加入到国学学习教育中。
存在问题
1.       将学生的内心的思想道德转完全化为实际行动,是学校领导和教师必须如何深入引导的课题;
2.           教师对部分学习内容不理解或理解不深刻,不能很好教学。
                                       联系电话:15319599090
 

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