孔子六艺馆教学总结
（2009年上半年）
一、上次资助使用情况回报：
09年5月收到陈先生电汇的2500元资助款，这笔资助主要用在场地租用，水电费和礼仪活动中。礼仪部分主要用于筹备祭祀乐舞期间的资料搜集，服装研制，器材购置等开支。
非常感谢冯先生鲍女士的慷慨资助！衷心感谢陈先生的大力支持！
二、上半年学习情况
2009年上半年经典教学开展不够顺利，原因在于兼职教师所在学校严格要求在职教师不允许在校外参与补习班、特长班教学，为配合开展所谓“素质教育”。这时不得不聘请大学生临时担任教师工作，造成学生因为不适应新老师而成绩逐渐下降，家长提出意见。同时为筹备全日制教学工作，精力不足，因此暂时停止经典授课。
礼仪活动却有长足进展。主要是与文物局取得联系，参与其为修学游团体开展的祭奠仪式。多次参与仪式的编排组织，现场指导，训练礼仪人员等，每周四课时。五月之后又开展释奠礼乐舞的教学工作。每周六课时，直到七月中旬，修学节开幕式成功举办才暂告段落。
四五月份因多次参与主持修学祭奠仪式，受到学员热情欢迎，他们参与礼仪活动非常积极，为其体验国学和孔子文化创造了良好的条件。
尤其是春季祭祀工作的组织与开展，吸引大量青年人参与期间，儒服大礼，经典铭志，在年轻的心灵中深刻下传统文化的记忆。对孔子文化起到很好的宣传作用。
三、学习形式
周末邀请曲师大孔子文化学院教师前来讲授经典，大家共同研读《大学》、《论语》，交流心得，探讨实践，其乐融融。
组织全国各地，尤其是山东省内同仁聚会圣城开展释奠礼实践活动，用隆重而规范的仪式感染同道，用儒家礼乐陶冶情操，砥砺心智，联谊感情，收效显著。
参与举办朝圣修学活动，组织编排简明深刻富有传统特色的祭拜仪式，耐心讲解仪式步骤的意义。使全国各地的学员能够深入浅出地了解儒家礼仪的隆重与深刻，直观感受中华礼乐文化。
培训青年礼仪师。与曲阜文物局合作，为其代培青年礼仪师。以便长期广泛开展修学祭奠活动。根据青年人好动好奇的特点，结合具体动作生动有趣地示范，讲解礼乐的内涵与崇高价值，影响很好。尤其是对首批七十位“乐舞生”的培训，指导其学习六佾舞。在没有任何舞蹈基础的青年人中从最基本的佾舞动作学起，有一定的难度，为此克服种种困难终于成功承担了修学节开幕式祭奠仪式。受到专家领导以及前来出席开幕式的香港客人高度赞扬。
四、问题与难点
我们在中华义理经典诵读工程工作指导委员会指导下，教学工作取得了长足进步。儿童经典学习虽然出现短期停顿，但是为了积蓄力量更加有效地开展全日制教学做好准备。礼仪教学取得长足进展，为曲阜儒学发展注入新的活力，为将来儒教礼乐的复兴积累了充分的经验。
通过这一学期的工作，我们感觉到，学习与实践密切结合最有效。经典与礼仪配合能够生动地引导青年学生尽快树立对国学的兴趣，能给游客留下深刻的印象，影响其对国学的感受。树立正确的价值观念。礼仪与经典结合能够培养出更加出色的青年英才，能够培育真正的当代儒生。
主要困难依旧是是资金不足，无力改变场地简陋，没有常设工作人员的情况。夏季室内炎热，不利于长时间潜心学习。礼仪活动中各种人力物力投入较多，因此大规模开展活动较为困难。比如春季释奠礼举办中因为无法招待各地同道，而是参礼同道地域范围缩小。工薪阶层同道前来参礼困难较多，难以多次坚持共同举办。希望得到师长们及各方同仁的大力支持。
曲阜儒者联合会（孔子六艺馆）
段炎平
孔元二五六零年六月
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