严姝敏国学教育报告2025年3月至2025年8月
鲍主席台鉴，在2025年3月至2025年8月的国学教育中，我以经典诵读为重点，开展了以下工作。向您汇报如下：
云南省昆明市五华区春城小学教育集团（红菱校区）二年级（4）班，学生人数46人。班级同学每周两次课程，开展国学教育——经典诵读，总课时量为30课时。
从一年级伊始，我就在班级课堂教学中，以生动有趣的形式搭建“义礼课堂”。常常通过多种形式开展《中华义礼经典》教学推广。课堂上，例如通过动画短片《孔子的礼故事》引入主题，用“孔子教弟子行礼”的场景，让学生直观感受“揖礼”“问好礼”的动作要领；结合《中华义礼经典》中“不学礼，无以立”等经典名句，通过“故事讲解+情景模拟”的方式，讲解日常校园中的礼仪规范——从“课前向老师鞠躬问好”“与同学说话轻声细语”，到“递东西双手奉上”“排队不推挤”，学生们在角色扮演中反复练习，将抽象的“礼”转化为可操作的日常行为。课堂尾声，学生们分组制作“义礼小卡片”，在卡片上写下自己理解的“礼”，如“帮同学捡文具是友善之礼”“不打断别人说话是尊重之礼”，让义礼观念在动手实践中扎根。
为让中华义礼文化辐射全校，本学期，我特向学校申请了一次以“孔子之道·礼润校园”主题宣传活动。活动当天，班级学生化身“义礼小使者”，在校园广场设置宣传展台：有的展示课堂制作的“义礼小卡片”，向路过的同学讲解卡片背后的礼仪故事；有的现场示范“揖礼”“拱手礼”，邀请其他年级的同学一起学习；还有的通过情景剧《小明的礼仪一天》，演绎“课堂礼”“课间礼”“放学礼”等场景，生动展现礼仪在校园生活中的运用。此外，班级还向全校师生发放《中华义礼小贴士》宣传单，内容涵盖“孔子论礼”经典语句、校园礼仪口诀等，进一步扩大活动影响。
课堂的学习每周均在进行，孩子们积累的精神食粮与日俱增，我也将更多为孩子们争取推广文化、展示自己的平台，营造了“学礼、知礼、守礼”的良好氛围。
感谢鲍主席、陈老师对我们开展诵读活动的支持与指导！未来我将继续以传统文化为抓手，开展更多形式多样的主题活动，让中华优秀传统文化成为学生成长的“精神养分”，助力弘扬中华经典，培育学生良好品德、塑造健全人格。
2025年9月