繁体版

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

您所在的位置:首页 > 直属专案 > 韩星2025年上半年课程总结报告

韩星2025年上半年课程总结报告

字号:T|T

2025半年课程总结报告

 

尊敬的主席台鉴

您好!退休以后2025半年在社会上有诸多讲座、演讲、学术会议、座谈会等。现总结如下:

1.2025310日湖北咸宁青禾技工学校师资培训讲“《论语》研读与躬行实践——新时代经典的传习与担当”,3课时。

2.2025330日上下午两次在中国社科院大学中华传统文化高级研修班上讲座《尧舜之道的理论建构》《儒家修身观及其修养之道》,6课时。

3.2025331-41日在西安参加蓝田县华胥文化研究会祭祀华胥氏和华胥文化发展大会,1课时。

4.202542日在西安西北大学参加黄帝文化学术论坛,发表《黄帝梦游华胥国的文化解读》,1课时。

5.2025411日汝阳刘成名书院传统文化经典施教委员会、汉字书法学术委员会和讲学师资委员会成立揭幕式,受聘为传统文化经典施教委员会委员和教授,1课时。

6.2025412日线上参加燕京读书会《孟子·滕文公下》4-6段嘉宾暨发言分享,1课时。

7.2025421日下午,在西安中和书院讲“刘邦和汉初儒学复兴”,3课时。

8.2025422日下午,应陕西省三秦文化研究会、秦学书院邀请,在西安陕西省政协文史馆,讲“周秦文化与儒法思想”,3课时。

9.2025423日下午,在西安大明宫万达广场,参加西安市国学研究会等主办的“传承经典 沁润书香”为主题的地30个世界读书日活动,并发表讲话,1课时。

10.2025427日在清华大学国学院参加“当代大学与传统文化教育:纪念清华大学国学院成立100周年国学院联合论坛”,发表“周孔之道详解”,1课时。

11.202558日,在陕西蓝田县参加华胥文化研究会2025年工作推进部署会暨第二届理事会地八次会议,介绍《秦岭祖脉:蓝田——中华文明起源》专著编撰大纲,1课时。

12.2015522日下午海淀区敬德书院教师《论语》课程会讲,嘉宾点评和发言,1课时。

13.2025524日上午重庆长天书院“国学教育与未来方向研讨会”讲座“汉唐以来经学及书院经师、人师的培养”,3课时。

14.2025528日参加北京社会管理学院婚姻本科人才培养专家研讨会(网上),1课时。

15.202561日北大纵横“作者面对面”,讲解《孝经全解》一书,并与读者讨论相关孝道传承和现代意义与价值,3课时。

16.2025613-14日在雄安参加“刘因暨宋辽金元北学”会议,提交论文《元初维吾尔儒臣廉希宪以儒治陕》,1课时。

17.202571日上午在湖北大冶市“文行文教基金会”中小学老师经典师资培训讲“《论语》研读与躬行实践——新时代经典的传习与担当”,3课时。

18.202572-3日在清华大学参加“新孔学与子曰文献学术研讨会”,发表《六经与孔子学说体系的构建》的论文,1课时。

19.202576-9日,永州中和书院,为读经大孩子和家长讲课2次:“孔子与儒家思想的统系”,“黑格尔哲学史视野中孔子思想的评述与重构”,座谈1次,共7课时。

20.2025712日参加陕西省委党校“两个结合”与习近平文化思想的陕西实践研讨会,发言“两个结合与乡村治理文化的现代化”,1课时。

21.2025719日参燕京读书会《孟子·离娄上》第18-23段嘉宾并发言分享,1课时。

22.2025720日线上为加拿大高校文学社讲“孔子是怎样超凡入圣的?”,3课时。

23.2025726日在西安秦学书院第二届秦学研讨会上做主题发言《秦与儒》,2课时。

24.202583日在北京城市图书馆讲“二帝三王之道——以《论语·尧曰篇》为主的讨论”,央视等媒体现场直播,3课时。

25.20258611131518日中国人民大学孔子文化研究院师资培训(网课)5次《孟子》解读课,共计11课时。

26.202589日在圣源书院第七届东南亚华人儒学经典研修班上讲课“孔子与《论语》”,3课时。

27.2025817日上午在陕西蓝田与县委书记及其他领导举行《秦岭祖脉:蓝田寻根——中华文明起源的重要标志》专著编撰座谈会,我主旨发言,3课时。

28.202582330日在参加“中信保诚人寿传统文化讲座”系列《孝经:蕴藏华夏生命传承密码的旷代宝典(上下)》(线上)2次,6课时。

29.2025825日上午在湖南常宁市2025中华优秀传统文化“悦读经典”骨干教师培训班讲“《论语》研读与躬行实践——新时代经典的传习与担当”,3课时。

课时总量72课时:课程名称见上,听讲人数都是社会个阶层,不好统计,

二、对自己教学效果的评估

以上演讲、专题讲座、会议发言是在自己长期学术积累基础上,应不同部门、单位邀请,根据社会不同部门、不同领域需要,提前做好演讲稿和PPT,针对不同的听众,以儒学为主,产生了一定的社会影响。同时,也促进我的学术研究不断深化,以更好地在社会上传播

三、听众方面取得的实效

这些学术讲座和发言在把学术性与大众性结合起来,立足于扎实的学术基础,深入浅出,正本清源,澄清社会上一些人对儒学、儒家经学的误解、曲解、模糊涂认识有正面引导作用这几年特别在经典解读方面,应“文行文教基金会”吴顺理主任邀请,针对中小学传统文化三进校园中经典进校园做师资培训工作,产生了一定是实效

四、经验总结及改进办法:

不断努力,面对社会不同方面的需求,立足于学术研究尽可能做普及推广活动,更好地发挥传统儒家社会教化功能,为传承发展中华优秀传统文化做出更大贡献。

五、下学期开课的计划与安排:

今后人人在社会上不同部门、不同单位的演讲、讲座,参加学术会议,主题是以儒学、经典为主,包括传统文化的各个方面另外,我继续参与社会上经典研读活动,主要是北京的燕京读书会、“文行文教基金会”的经典传习活动,继续参与北京燕郊西柳河村正元书院暨仁德书院相关活动。

 

最后,深切缅怀赞助人冯先生,感恩主席

顺祝

大安!

中国人民大学国学院

2025912

滇ICP备20006117号-1 Copyright 2014 Zhonghyl.com All Rights Reseerved 版全所有·冯燊均国学基金会    网站建设技术支持:昆明天度网络公司

地址:地址:昆明市高新区海源中路169号(西山区一中对面) 电话:0871-888888  传真:0871-888888  邮箱:yes@zhonghyl.com