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2024年9月至2024年12月云南民族大学国学教育报告

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20249月至202412云南民族大学国学教育报告

尊敬的鲍主席:

您好!

特向您汇报2024年9月至202412云南民族大学文学与传媒学院本科生与研究生进行国学教育的情况,请您和中华义理经典教育工程组委会审查、赐教!

2024年3月至2024年8月,我为云南民族大学文学与传媒学院本科生与研究生中开设了中华义理经典教育类的课程,课程的具体名称是《中国古代文学史(中)《中国文化概论》《明清小说研究》《元明清小说专题》(研究生课程,一共有162学时,学生人数一共为95人。

开设以上课程,可以帮助学生了解中国文化和中国古代文学(包括小说、戏曲、散文、诗歌)的发展及与儒释道诸家思想的关系,领会一部分中国文学经典的思想主旨,把握中国古代文学发展的内在规律和基本精神,提高阅读中国古代典籍的能力。尤其是《中国文化概论》,帮助学生系统了解中国文化发展过程和以儒家、道家、佛家为三大思想为主的精神,提高学生的人文素养以及他们对中国优秀传统文化的认同感,增强民族自信心、自尊心和自豪感。我在教学过程中,十分注意阐释中国传统文化在当代的意义,为中国文化辩护;也很注重挖掘中国文学自身的精神理念,同时也适当考察中国古代文学与伦理、政治、宗教、文艺的交融与互动。例如《三国演义》等经典文学名著对儒家仁义、孝悌观念的弘扬,《红楼梦》通过贾宝玉形象体现的仁慈为怀思想等等。

本课程受到学生的好评。同学们对于中国古代文学经典及中华义理经典表现出较大的兴趣,他们认为学习这门课程很有收获。当然,除了在大学期间学习之外,我们也应引导同学们在毕业之后仍然能够继续学习、研究中国经典著作。

当代社会对人的素质要求越来越高,而人的素质无疑包括人文素质。可以预见的是,社会发展水平越高,中华传统文化经典著作越会受到人们的重视。中国的大学教育,无疑也要顺应社会的这种发展趋势。这是我积极参与到中华义理经典教育工程之中的原因。

2024年9月至2024年12,我继续学习了由陈杰思教授等创办的正道管理学网页中以及微信群里发布的有关中华义理、国学经典、管理之道方面的知识,“正道管理学实现了中华义理学、中国管理学同西方管理学在五十多个知识主题上的点对点深度融合,将不同观点放置于理论体系的不同位置上,从而化解了不同观点的对立,构建了全新的管理学理论体系,在每一个知识点上传递给读者明确的观点”。我在阅读与学习的过程中,感到受益匪浅。

以上内容,请批评指正。

敬颂

大安

               云南民族大学文学与传媒学院陈国学 拜上

                    2025-3-11

 

 

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