《中国传统习俗文化》教学总结

                  云南财经大学  任秀芹

 

鲍主席台鉴：

我是云南财经大学传媒学院的授课老师，在上学期（2019—2020学年第一学期，即2019年8月---12月），我开设了全校性选修课《中国传统习俗文化》课程。本学期以来，我始终以中华义理经典教育工程的宗旨“遵从圣贤教导，弘扬传统文化，培养健康人格，提高人文素质，继承传统美德，振奋民族精神”为指导开展各项教学工作。现将本学期该课程情况具体汇报如下：

一、本学期开设的课程

课程名称：中国传统习俗文化

开课时间：2019.9-2018.12   学生人数：157           

授课班级：2   授课学时：50+32=82

学生来源：云南财经大学校本部本科生1个班（123人）、云南财经大学中华职业学院本科生1个班（34人）

授课教师：任秀芹教授

二、授课内容：

本学期结合学生实际，并吸取以往教学经验及其学生的反馈，主要讲授了“美丽传承：中国传统文化概述”、 “中国传统婚姻家庭文化”、“中国传统饮食习俗文化”、“中国传统服饰习俗文化”、“中国传统节日习俗文化”等5个专题。

三、授课方式：

以充分调动学生的主动性和参与性，从而使学生充分领悟传统文化的品格魅力，感受中国传统文化的恢弘气象为教学目的。具体如下：

1、以多媒体为主，辅之以传统的教学形式。

2、经典视频短片与点评相结合。

3、课堂教学与师生互动相结合。

四、教学小结：

1．注重自身业务素养得以提高。由于选修课的学生来自不同的专业，文理生皆而有之，故要想拢住学生，教师必须加强基本功，抓好课堂教学，注重课件制作的精美、授课内容的新颖独特。

2．注重传统文化和学生实际的结合。比如，再讲“传统婚姻习俗文化”时，收集一些学生实例，结合正反两方面的案例，引导学生们树立正确的恋爱观，并围绕之展开讨论。在讲到“传统服饰习俗文化”时，根据播放的视频短片，由古代服饰文化的演变，引导学生思考古代文化对现代服饰的影响、中西服饰文化的比较等展开讨论，充分调动广大学生的学习主动性和积极性，以充实授课内容，使教学动起来、活起来。

3.本学期有5位同学积极参赛。

云南财经大学  任秀芹

2019年12月30日

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