中华义理经典诵读工程 兰州2009下半年 工作汇报 首先感谢香港冯燊均先生、云南师大陈杰思教授对甘肃兰州国学教育的关心和支持。本学期在兰州大方经典学校小学一年级、二年级、三年级开设了与中华义理经典诵读工程相关的课程——《中华德育》、《中华经典诵读》。《中华德育》课，针对小学生的特点，具体设计了鞠躬礼、日常行住坐卧之中华文化要求、孝道、爱国等内容。采取讲授、示范、讲故事、训练、演戏等方式进行教学。通过这门课的开设，将中华文化具体化，具体到小学生可以接受的水平，效果很好，家长也很欢迎。“孩子是中华文化的希望”，在小学生时期给予中华文化的教育，意义重大！一些孩子不仅在学校可爱地行礼，而且把礼带回了家里，带到了亲戚朋友社会里，影响很大，反响热烈！几个学生回家给妈妈洗脚，使妈妈在热泪中享受了孝敬带来的温暖、激动。一位六十多岁的老爷爷，孙女吃饭时第一次给爷爷挟菜，爷爷激动地流下了眼泪。感人的故事激励着家长和老师，中华文化太伟大了，为这个时代能够学到中华文化的孩子祝福！同时在小学里还开设了《中华经典诵读》课。本课没有挑选经典段落诵读，而是按前后次序全文诵读。本学期主要诵读的是《孝经》和《大学》。我们诵读的方法要领是四个清清楚楚：心里念得清清楚楚，嘴里念得清清楚楚，耳中听得清清楚楚，眼里看得清清楚楚。并尝试一口气一口气读诵法。诵读不仅可以熟悉中华文化经典、开发记忆力，而且还可以进行静定训练。中华文化的继承，诵读经典是一个很好的方法！小学生开始不习惯，甚至有情绪抵抗，通过老师反复引导，并调动家长对孩子的影响力，慢慢小学生逐渐进入读经状态，有时孩子们的读经声音非常感人，天籁不过如此！诵读经典的效果在逐渐发挥中，相信孩子越大效果也会越大。小学生的进步是明显的，再一次让我们坚信“孩子是中华文化的希望”。在做的过程中还有许多不足，甚至失误，希望得到专家朋友们的帮助和支持。（兰州大方经典学校由我（梁一仁）和几位志同道合的朋友所创立。主旨就是在完成国家规定课程的基础上，继承中华文化、弘扬国学。希望为中华文化的伟大复兴贡献一些力量。）让我们携手，共同为中华民族的伟大复兴、为国学的复兴而贡献力量！祝愿冯先生、陈教授身体康健、万事如意！ 兰州大学梁一仁 敬上 2010年3月14日