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中华义理经典教育工程2012年下半年总结 云南财经大学

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《中国传统习俗文化》教学总结
                  云南财经大学  任秀芹
 
尊敬的冯燊均主席:
我是云南财经大学传媒学院的老师,在本学期(2012—2013学年第一学期),我开设了全校性选修课《中国传统习俗文化》课程。本学期以来,我始终以中华义理经典教育工程的宗旨“遵从圣贤教导,弘扬传统文化,培养健康人格,提高人文素质,继承传统美德,振奋民族精神”为指导开展各项教学工作。现将本学期该课程情况具体汇报如下:
一、本学期开设的课程
课程名称:中国传统文化专题
开课时间:2012.9-2013.1
学生人数:181
授课班级:2
授课学时:72
学生来源:云南财经大学本科生(2个班,181人)
授课教师:任秀芹教授
二、授课内容:
本学期结合学生实际,并吸取以往教学经验及其学生的反馈,主要讲授了“中国传统文化概述”、 “中国传统婚姻家庭文化”、“中国传统饮食文化”、“中国传统服饰文化”、“中国传统节日文化”等5个专题。
三、授课方式:
以充分调动学生的主动性和参与性,从而使学生充分领悟传统文化的品格魅力,感受中国传统文化的恢弘气象为教学目的。具体如下:
1、以多媒体为主,辅之以传统的教学形式。
2、经典视频短片与点评相结合。
3、课堂教学与师生互动相结合。
四、教学经验总结:
1.中国传统文化博大精深,作为任课教师,应善于引导学生学习,想方设法拓展学生的知识视野,让学生在领会中国传统文化精髓的同时,做到身体力行,成为优秀中国传统文化的继承者和开拓者。
2.教师也应全方位地加强自身的文化学养,通过课堂上的讲授和课后的学习,使自己成为真正意义上的传统文化的播撒者和实践者。
3。教学过程中,可以结合学生的实际,围绕所讲内容,开展丰富多彩的教学活动,充分调动广大学生的学习主动性和积极性,以充实授课内容,使教学动起来、活起来。
五、教学效果的自我评估:
通过学生选课人数、到课率及其听课的认真程度的观测,我个人认为该课程的教学效果是比较令人满意的。
六、学生的反映与评价:
在期末考试中,我专门设计了一个20分的题“请你对这门课程提出一些宝贵的意见和建议,谢谢!”。通过阅卷发现,90%以上的学生对该门课程持肯定意见。
七、存在的问题及改进意见:
由于课时有限,加之自己水平有待进一步提高,故影响了部分专题的讲授深度与广度,给学生更好地理解和把握中国传统文化的精髓带来了不便。
                            
云南财经大学  任秀芹
2013年1月28日
 
 

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